【摘 要】
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本文提出一个开放式海量高考的新方案,在保留高考核心价值的前提下,用信息时代最伟大的两个技术进步——计算机和互联网,使高考在内容和形式上实现质的突破.内容上,
【机 构】
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香港中文大学心理系、复旦大学心理研究中心
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本文提出一个开放式海量高考的新方案,在保留高考核心价值的前提下,用信息时代最伟大的两个技术进步——计算机和互联网,使高考在内容和形式上实现质的突破.内容上,采用公开化的海量题库,考试范围突破中小学教科书的局限,扩展到现代社会学生所能接触和理解的更多知识,题材丰富、时代特色鲜明.形式上,采用基于现代测试理论的交互式计算机自适应考试,题目难度切合考生个人水平,突破“千人一卷”,实现更为高效、精准的个性化测试.海量高考能彻底打破以死记硬背和题海战术为核心的应试教育,引发中小学教学方法的根本性变革,带来真正的素质教育.
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