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设施布置中的动态柔性
【机 构】
：
机电部第四设计研究院
【出 处】
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中国机械工程学会第三次工业工程学术会议暨海峡两岸工业工程研讨会
【发表日期】
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1993年期
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摘 要： 现代社会经济的不断发展对我国教育事业提出了更高的要求，在初中阶段开展语文教学过程中，微课的合理应用是新课标的最新需求，教育人员需要对其加强重视。本文首先分析微课应用的具体原则，然后以此为基础，进一步探究在教学活动中微课的应用策略。 关键词： 初中语文;课堂教学;微课 一、 引言 微课是我国现代教育事业发展过程中形成的新型教学模式。在初中阶段开展语文课堂教学过程中，科学应用微课能够对
摘 要： 现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求，在小学阶段开展语文教学过程中，科学应用情景教学法能够实现教学效果的有效提升，具有极其重要的现实意义，必须对其加强重视。本文首先分析小学语文教学过程中情境教学法的应用价值，然后以此为基础，进一步探究具体应用策略，希望能够为相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据。 关键词： 教学情境法;小学语文;运用策略 一、 引言 在进行小学语文