小学中低年级思维导图教学应用策略研究

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思维导图在低年级段的意义在于帮助学生树立知识脉络增强记忆,提高学生的自主学习能力以及提高学生的学习兴趣。在小学低年级教学中思维导图对于提高课堂教学效果,培养学生自主学习能力有很大的帮护。本文分析了思维导图作为教学工具在新课程改革背景小学中低年级教学中的优势。希望能对我国小学中低年级教育的发展有所帮助。
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