【摘 要】
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多媒体教学具有许多传统教育手段无法比拟的优点,但它并非万能.多年来的教学实践说明,多媒体教学确实是有利有弊,值得推广,但也需要改进.本文就结合《研究平抛物体的运动》一
【出 处】
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湖北省物理学会、武汉物理学会2015学术年会
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多媒体教学具有许多传统教育手段无法比拟的优点,但它并非万能.多年来的教学实践说明,多媒体教学确实是有利有弊,值得推广,但也需要改进.本文就结合《研究平抛物体的运动》一课的教学,分别从物理教学应用多媒体的优越性、技术在有效课堂中的优势和多媒体在中学物理实验中的局限性和困难三个方面探讨多媒体在中学物理实验教学的应用与影响.笔者在高一物理第五章《曲线运动》学生实验五"研究平抛物体的运动"的课堂教学中将传统的方法与多媒体作了有机的整合取得了较满意的效果.
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