【摘 要】
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面向2020年我国基础教育可持续发展应促进基础教育的公平,要坚持教育的公益性和普惠性,建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系。要合理配置公共教育资源,加大对边疆地区、贫困地区
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面向2020年我国基础教育可持续发展应促进基础教育的公平,要坚持教育的公益性和普惠性,建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系。要合理配置公共教育资源,加大对边疆地区、贫困地区、民族地区、革命老区的支持力度。要促进义务教育均衡发展,通过缩小城乡之间的、地区之间的、学校之间的差距三个纬度来实现义务教育的最快发展。要切实解决好进城流动就业人员子女接受义务教育的问题。提高基础教育质量,关注学生的全面发展,注重课程改革,提高教育的效率,深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,促进德育、智育、体育、美育的有机结合,实现学生全面的发展,完善基础教育的体系,形成充满活力的、具有生机活力的现代化的基础教育体系,深化基础教育改革。
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