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在二期课改大力推进的教育背景下，在新旧教材交替，新旧教育理念发生冲撞的今天，如何引领学校的课程改革，如何在“两纲”精神的指引下，开展教育教学成为新的课题。新课程改革对于一线广大教师来说，既面临着一次严峻的挑战，也将得到一次发展的机遇。
对我们一线管理者来说，它将使我们以全新的管理理念重新审视管理。都说“一个好校长就是一所好学校”，可见校长在学校发展的进程中具有举足轻重的作用，校长的课程领导能力至关重要。作为一名年轻的校长，要带领全校较为年轻的教师团体在课程改革中取得良好的成绩，校长需做出不懈的努力。