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如何让学生快速、轻松入门一直是程序设计类课程教学的难点.本文从教学进程的安排、如何激发学习兴趣、课堂教学和网络课程有机结合和课程考核、成绩评定等方面出发,摸索了一套循序渐进引导学生建构程序设计思维的教学方法.
循序渐进建构程序设计思维
【摘 要】
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如何让学生快速、轻松入门一直是程序设计类课程教学的难点.本文从教学进程的安排、如何激发学习兴趣、课堂教学和网络课程有机结合和课程考核、成绩评定等方面出发,摸索了一
【机 构】
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宁波大学信息学院计算机系,宁波 315211
【出 处】
：
全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会
【发表日期】
：
2006年期
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