【摘 要】
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教研组是我国高校教学的基层组织.从苏联引进之后,我国教研组经历了初创期、定型期、恢复和稳定期、虚化期的发展阶段.教研组的基本特征表现为:以集体主义为指导思想;为教师
【出 处】
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2014年两岸四地大学教学文化与教师发展学术研讨会
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教研组是我国高校教学的基层组织.从苏联引进之后,我国教研组经历了初创期、定型期、恢复和稳定期、虚化期的发展阶段.教研组的基本特征表现为:以集体主义为指导思想;为教师的集体学习提供制度安排;教学与科研相结合,具有多重的实体职能;学习内容和方式有助于教师教学发展.教学改革迫切的任务在于重建基层教学组织.
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