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以计算机多媒体为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。并导致发达国家和地区的高等教育越来越走向网络化、虚拟化、个性化。为了扩展教学范围和规模，充分发挥学生个体的学习积极性和主动性，注重培养学生的信息意识和对信息的处理、分辨及利用能力，提高学生的综合素质，我们开展了将《针灸学》多媒体课件置于网络环境下教学改革尝试，努力探索针灸教育资源共建共享的新途径。