城市商业布局与区位环境

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对商业建筑内部开放空间的功能意义,构成形态,文化创意三个角度进行了分析,论述了内部开放空间的创作手段以及如何组织完备而有特色的商业环境。
【摘要】本文基于笔者教学经验完成,通过课文阅读方法设计,使学生提高阅读能力,培养比较思维的能力。采用的方法主要有:创设可比的语言环境,挖掘课文内的可比因素,巧用课文间的可比层面。希望为其他语文教师或教学研究人员提供借鉴和参考。  【关键词】小学语文阅读研读比较  唐朝诗人贾岛骑着驴做诗“鸟宿池边树,僧敲月下门”两句,而后想把 “敲”字改用“推”,犹豫不决。后遇韩愈,经仔细思考终用“敲”字。后人用“
本文通过工程实例介绍了商业建筑消防设计,并对目前商业建筑消防设计中存在的问题进行研究和探讨.
合理的照明设计对扩大商场影响,促进商品购销,保证商场安全都极重要,作者就大中型商场的营业场所的照明设计问题进行探讨.
【摘要】小学作文教学,应激发学生写作兴趣,引导学生观察、积累。生活又是学生作文的源泉,只有让学生投入到生活中去,体验人间真情,丰富个人情感,积累有效的写作素材,作文时才有事可叙,有景可描,有情可抒,写出来的作文才有声有色,有景有情,读起来才会感觉有滋有味。  【关键词】兴趣情境真情个性  《语文课程标准》提出“作文教学应贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注生活,热爱生活,表达
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该文对于一类商业市场的经济状况进行了分析,建立了马尔克夫评估法,用此方法对市场经济进行宏观预测,具有实际意义。
会议
新的课程标准提出:“数学课程应该是开放而富有创新活力的”。作为我们每一个教师,都想上好每一节课,通过课堂教学使学生获得发展。在平时的教学中要力争营造一种宽松、民主、和谐的教学氛围,自始自终关注学生的发展,真正把学生教“活”,把方法更“新”,切实提高数学教学的实效性和适用性,使教改之花硕果累累。  一、放飞思维想象空间。  在一堂课中,教师要认真钻研教材,精心设计教案,课堂上要精讲多练、多启发,多开