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本文探讨面对现代大众传播,如何取其利,避其害?如何让人们更好地运用它为社会的繁荣发展和人类自身的文明进步服务?掌握一定的媒介知识,具备一定的媒介素养就成为当前一个不容忽视而且是必须解决的问题。因此,组织和开展“媒介素养教育”,让媒介教育走出新闻与传播学专业教育的书斋和课堂的狭小天地,成为一种面向社会与公众的公共教育已是势在必行。而对社会群体中思想最幼稚、情感最脆弱的青少年的媒介素养教育问题更是一件刻不容缓的事情。世事的青少年更会带来精神和思想上的巨大伤害。