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叙事类散文在初中语文教材中始终占领一席之地。选篇强调经典性,凸显时代性,具有实用性,文质兼美,蕴含丰厚的教学价值和情感内涵。以初中叙事类散文中的人、事、情为视角来解读文本,尝试从有意味形式、人物形象、事件波澜、情感真挚四方面找到教学的突破口。
寻象、理事、入情——初中叙事类散文教学探析
【摘 要】
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叙事类散文在初中语文教材中始终占领一席之地。选篇强调经典性,凸显时代性,具有实用性,文质兼美,蕴含丰厚的教学价值和情感内涵。以初中叙事类散文中的人、事、情为视角来解读文本,尝试从有意味形式、人物形象、事件波澜、情感真挚四方面找到教学的突破口。
【机 构】
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第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文）
【出 处】
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第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文）
【发表日期】
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2023年01期
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