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等容血稀释法治疗脑损伤的实验研究
【机 构】
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华西医科大学
【出 处】
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第四届全国生物力学会议
【发表日期】
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1993年期
其他文献
【摘要】在人教版小学英语教材中，Story Time板块是每个单元的重要组成部分，其中涉及丰富的文化知识、生活常识、趣味故事以及情感道德等方面的内容，这些内容与故事主题联系紧密，有助于深化学生对语言知识的理解与应用，激发学生的英语学习兴趣。本文对小学英语Story Time板块的教学策略进行分析探讨，期望对提高英语教学有效性有所帮助。 【关键词】小学英语；Story Time板块；教学 【作者
【摘要】传统的填鸭式教学模式等已经不再适用于新课改后的初中英语教育教学工作，因此，新时期的初中英语教育，应制定合理的教学对策实现因材施教，才是初中英语教育的新方向。 【关键词】初中；英语；教育；因材施教 【作者简介】熊英，江西省南昌市广南学校。 前言 在初中英语教育中实现因材施教，有助于激发学生的学习兴趣、提高初中英语的课堂教学质量。 一、初中阶段的学生及英语学习的特点 1.初中阶段学
如果有理想，再加上一点运气，咸鱼也可以翻身。 就像财富掌握在少数人手中，大部分冠军也由少数球队在把持，有的联赛的冠军奖杯甚至就是两到三支球队之间的游戏。但机会总是有的，豪门不可能一直长盛不衰下去，前提是，你要够坚强，够运气，够投机，够取巧。
期刊
【摘要】应新课改要求，全面提高素质教育，是我国教育事业实施全面发展的要素，在小学英语课堂中，教师应摒弃传统的教学理念，发挥勇于创新的精神，将互动教学模式与实际课堂教学相结合，这样不仅可以有效的带动学生的积极性，还可以使学生在轻松的学习氛围中，更深层的了解英语知识内容，从而达到更良好的教学效果。 【关键词】小学英语；英语课堂；互动体验式教学 【作者简介】张凯，徐州市铜山区黄集镇小合子小学。 将
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