大学美术教育中对学生创新能力培养的思考

来源 :加强基础教育教学管理专题研讨会(2018) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongjiansu1
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  世界各国都把培养创新型人才作为国家当下发展的重心,实施教育改革的出发点,培养创新人才已经成了世界各国教育的共同目标,目的就是要更加完善国家创新系统。开展创新教育,不仅是国家更是国际教育的一个必然的趋势。如果一个民族没有创新,那么这个民族也注定是没有发展的民族,更没有前途可言。近几年我们国家的各种体制不断深入,我国的教育改革也在迅猛的发展。十七大提出,要把我国从制造业大国转变为科技大国,转变为创新型国家。面对着这样的新口号和新目的,我国的一些教育者也提出了“必须把创新教育作为我国教育教学改革的核心,通过教育教学改革来培养创新人才。”高等教育是创新的基地,是教育人和培养人才的地方。
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思维导图是由杰出的心理专家Buzan 首次提出的一种学习方法。作为一种视觉工具,这种方法将给学生留下深刻的印象。自己制作的思维导图体现学生自己的思维方式,从全局出发的意识。思维导图的出现让学者们开始考虑是否它可以应用于语法学习,本研究也试图证明思维导图是科学有效地掌握语法知识的新尝试。思维导图的应用将形成以学生为中心的学习氛围,避免机械地学习倾向,避免花太多时间但是收不到最佳的学习效果。作者期待思
语言——作为人类特有的用来表达思想、交流感情的工具,已经越来越受到人们的重视.幼儿语言能力是其生存、游戏、学习的基础,它可以使幼儿清楚地表达出自己的感觉、感受或需要,让成人或同伴了解自己,或引起别人对自己的注意.语言能力是各种能力的基础.3 岁幼儿具有惊人的语言接受能力,由于他们已掌握了一些基本的句子,语言的积极性高,喜欢听成人给他们讲故事,乐于和成人交谈,对成人有较强的依恋感情,但3 岁的儿童发
在传统的课堂教学中,人们追求课堂教学效益或效率往往就是让学生牢固地掌握知识,衡量教学有效性的唯一标准就是分数和升学率。虽然就知识和技能掌握来说,这样的课堂教学也许是有效的,但却忽视了学生身心的全面发展。新课程实施以来,随着新的教学理念的传播,新的教学方法和技术手段的使用,再加上广大教师的改革热情,我们的中小学课堂发生了诸多喜人的变化。基础教育新课程改革旨在“改变过于注重知识传授的倾向,强调帮助学生
少年儿童是整个社会成员的重要组成部分,是成长中的小公民。他们的道德素质发展状况,是整个社会道德水平的重要标志。从长远看,公民道德素质的培养,必须从小抓起。帮助广大学生养成良好的行为习惯,既是道德教育的基本内容,也是道德教育的重要目标。美国心理学家威廉。詹姆士说“播种一个行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从某种意义上讲,“习惯决定命运”。我国著名教育家叶圣
生物学是一门实验性科学,其实验教学是该学科非常重要的组成部分,实验课的成败。不仅直接关系到理论课的教学效果,更重要的是它关系着学生科学素养的形成,知识体系的构建,创新思维的激发和探索精神的训练。长期以来,在传统的教学模式影响下,许多教师已形成了以验证实验现象和培养实验技能的实验教学模式。在确定实验目标选择实验教学方法和评价实验效果时,都以学生是否通过实验“掌握、理解”某一知识,“学会或基本学会”某
进入21 世纪来,中共中央、国务院对传统文化给予越来越高的重视,传统文化教育问题已经引起教育界普遍的关注.2014 年3 月26 日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,2015年10 月党的十八届三中全会《决定》中明确提出:“深化教育领域综合改革.全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,完善中华优秀传统文化教育,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”.2017 年1 月25日,中共中央
节奏是人类生命运动规律的一种体现,它在人类的活动及日常生活中随处可见。同样,节奏在音乐中也依然如此,它与旋律、和声构成了音乐的三大要素。节奏作为音乐的核心部分,在音乐中占有重要地位。因此,在音乐学习过程中最重要也最础的环节就是节奏训练20 世纪40 年代以来,在国外的音乐教育中出现了许多优秀的音乐教学体系,如奥尔夫音乐教学体系,柯达伊音乐教学体系以及达尔克罗兹音乐教学体系等。通过对这些优秀的音乐教
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小学教育的基础是小学语文教育,小学语文教育开展的必要工具之一就是小学语文教材,而语文教材对于培养学生的语文核心素养起着关键作用,因为教材是承载着“培养什么样的人”的内容载体。我国小学语文教材的编写出版经历了“一纲一本”到“一纲多本”,然后又回归到“一纲一本”的形式。从2017 年秋季学期,全国所有地区小学一年级使用新的语文教材——统编教材,2018 年覆盖小学一、二年级,2019 年所有年级全部使