【摘 要】
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如何利用上海的资源优势,再铸上海生物医药产业的辉煌,本文围绕“复星有限公司”在近几年的实践体会谈几点看法.
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如何利用上海的资源优势,再铸上海生物医药产业的辉煌,本文围绕“复星有限公司”在近几年的实践体会谈几点看法.
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摘要:新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”读作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改的春风下重又放出了它的异彩,受到了越来越多的专家和教师的追捧。然而我们在具体的教学中往往只重视精读领悟阶段的引领,而忽视了自读感知阶段学生的自悟自得和诵读表达阶段学生情感的表达和提升。这样学生对本文的理解往往
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长期以来,我们对英语阅读教学的理解比较片面,把教学局限于“文本课程”的小天地里。教学过程中往往重知识点的分析而轻语篇的整体理解;重阅读的结果而轻过程的指导,重文本信息的捕捉而轻文化背景的渗透。这些弊端导致了学生在阅读过程中普遍存在阅读速度慢,理解能力弱的现象,从而也消磨了他们的阅读热情,使得我们的阅读教学困难重重。基于以上现状,我十分重视学生阅读技能的培养,并对阅读理解策略所作的一些思考。 一、
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