新世纪的体育改革与成就

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  2000年的新年钟声,将人类引入新的世纪。作为改革的攻坚阶段和关键时期,党和国家提出了全面建设小康社会、科学发展观、构建和谐社会等关系经济社会发展全局的重大战略方针和一系列战略部署,为体育的改革发展指明了方向,进一步明确了发展的指导思想和基本原则。
其他文献
民族院校在服务地方经济社会发展方面有其特殊的作用。在教育教学工作上要紧紧追踪高等教育发展的新趋势,把握学校服务区域经济社会发展的新动向,结合学校自身发展的实际,坚持把党的民族工作政策与高等教育规律有机结合。为此,根据学校学生构成的多样性,为满足社会对多样性人才的需求,积极探索与实践多样性人才培养的教学改革,建设多样性课程体系,构建多样性人才培养模式,才能使学校人才培养工作更加符合民族地区的需要和民
高校教学评价应当用“镜喻式”来反映学生的发展及教师教学的质量。笔者认为对教师教学评价要注意三个问题:一是教学评价必须以教育质量作为参照系;二是建立教学评价原则;三是形成“以学生为中心”的教学评价体系。
2007年5月华东理工大学将接受教育部本科教学评估。经过最近一年多厉兵秣马的准备,全校师生精神饱满迎接评估。自动化系也不例外,动员准备、资料归档、制度完善,各项工作正在进行中。目前基本理顺了本科教学的各方面工作,呈现出崭新的风貌。本文简单介绍我们借评估东风,总结经验,找出差距,落实整改,做到迎评促建,促进自动化专业的建设发展的情况。具体体现在:自动化系师生概况及保证上课师资力量措施;教学计划修订;
随着微电子技术的发展,微型计算机已经成为电气信息类专业学生就业后的主要工具,是实现自动化技术的主要手段,计算机特别是工业控制计算机应用能力的强弱已成为衡量自动化专业毕业生素质高低的重要尺度之一。为此,针对如何加强自动化学生计算机应用能力的培养这一重要课题,我们围绕课程知识体系、教学内容、教学方法和手段,以及实践教学体系等诸方面进行研究和改革,经过两年多的教学实践,收到了显著效果。
上海交通大学自动化系隶属于电子信息与电气工程学院,除自动化系外,学院还包括电子工程系,计算机科学与工程系,仪器科学与工程系和电气工程系,自动化系按照自动化专业进行本科招生,自2002年开始按照电类大平台进行教学和培养,本着教育部教学指导委员会的"宽口径,重基础"的原则,重视对学生信息技术和控制技术的全面培养和训练。在教学安排上,突出人文学科的知识面培养,做好数学物理公共课程的基础训练,打好电子信息
会议
体育场馆作为体育事业发展的基础,新中国成立后,国家高度重视体育场馆的建设与发展。虽然在建国之初,经济比较困难,但国家通过财政拨款等多种手段予以保证,有力地促进了体育场馆的建设和发展。特别是再新中国成立初期,国家投入巨资修建了一批现代化的体育场馆,为新中国体育事业的发展与腾飞奠定了基础。
在人类历史发展中,体育扮演着重要角色。特别是进入现代社会,体育事业蓬勃发展,与经济政治文化的关联度越来越大,成为蔚为壮观的文明现象。新中国建国60年以来,我国体育事业发展取得了辉煌的成就。由于我国特殊的国情和社会政治制度,体育本身虽然是一种非政治性的社会活动形式,但其政治功能呈现出一种随着主流政治气候和国家宏观战略的变化而不断演变的过程。
胡锦涛主席在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上,提出了“进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进”的要求,从而为新时期我国体育事业的发展指明了方向。这一要求的实质,是科学发展观在体育领域的贯彻;我国体育的以人为本和全面、协调、可持续发展,又以科学发展观引领下体育文化的自觉为思想前提。
伴随着共和国的成长,新中国的体育事业走过了60年不平凡的拼搏历程,取得了举世瞩目的辉煌成就。国运兴,体育兴!自新中国成立以来,截至2009年6月,中国运动员获得的世界冠军数已达2299个,创超世界纪录达1191次,我国已经成为国际体育舞台上具有强大竞争力的重要力量。