关于我国第一个载人空间站的科学与应用任务的设想

来源 :中国宇航学会空间站概念性研究学术会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luffyzero88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
会议
摘要:语文核心素养培养,在新课改的影响下越来越得到老师及学生的重视,如今更成为语文尤其是初中语文课堂中的主要教学任务及目标,由此可见语文核心素养培养对初中语文教学的重要性,所以对于初中语文老师来说,不仅要对语文核心素养培养重要性有深刻的认识,还需要高度重视语文核心素养,并在实际的初中语文课堂教学中落实语文核心素养培养,以提高初中学生的语文综合能力,促进初中生全面发展。  关键词:初中语文课堂;核心
摘要:职高学生的语文基础普遍较差,而且职高学校的学生更加重专业课,对文化课有所轻视,再加上教师的教学理念较为落后,这就导致职高学校的语文教学效率较低,影响了学生语文学习效率的提升。为此,需要教师转变自己的教育理念,要树立“以学生为本”的教育理念,突出学生的主体地位,这样才能够促使语文教学效率的提升。  关键词:职高;语文教学;主体地位  一、 前言  随着时代的变化,学生的学习需求与思维方式有了一
摘要:职业学校开展专业部制改革以来,基于基础课为专业发展服务的理念,笔者积极摸索并从专业应用数学教学的角度出发,做出了一些数学方面的实践尝试。通过一些成功的应用型教学案例,总结出在中职学校中实施专业应用型数学教学的策略与方法,从而得到了一些中职数学教学过程中的启示。  关键词:中职;数学;应用型;教学  一、 研究背景  先看两种值得思考的问题:  第一种现象:专业教学中的数学问题  1. 一位财
摘要:微课,是新课程改革过程中诞生的新型的教学模式,它旨在通过多媒体播放软件为学生提供一个便携式的、自由的、真实而生动的教学情境和方式,打破了传统课堂时间和空间上的限制,让学生随时随地,随心所欲地进行选择性,针对性的学习,更好地激发学生的学习兴趣,帮助学生消化吸收课堂知识,答疑解惑,提升学习的积极性和质量。那么,在课堂教学中,如何有效地利用微课,最大限度地激发师生的课堂热情,提升教学质量呢?本文从
近日来,雅安地震牵动着人们的心。人们在为灾区百姓祈福的同时,也关心地震灾害造成的损失,那么能否通过保险理赔获得一定补偿呢?常见人身保险可理赔意外险和人寿险是大家最熟
会议
摘要:在当前中职各课程教学中,十分重要的一点就是应当与专业课相结合,以更好培养学生专业素养及综合能力,对于中职数学教学同样如此。所以,在实际教学中应当通过有效方式使中职数学教学及专业课实现有效结合,从而使教学需求及教学要求得到满足,同时对学生更好进行培养,促使其得以更好发展。本文就中职数学教学如何与专业课结合简单分析,以保证更好开展中职数学教学。  关键词:中职数学;专业课;结合  中职教育属于职