【摘 要】
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中国目前处于高校教师职称制度的改革和完善的发展时期,期望通过职称制度改革来构建具有国际竞争力的引才用才机制.德国在高校教师入职基本情况与条件、选拔标准与任用程序、人才晋升与退出机制、教师地位与薪酬待遇、管理人员职称评聘等一系列有关高校教师职称制度的具体问题和流程的把握及管控方面有相当成熟的经验和规范,对于中国高校教师和人才职称制度的发展及完善提供相应的参考和借鉴.
【出 处】
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2017年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛
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中国目前处于高校教师职称制度的改革和完善的发展时期,期望通过职称制度改革来构建具有国际竞争力的引才用才机制.德国在高校教师入职基本情况与条件、选拔标准与任用程序、人才晋升与退出机制、教师地位与薪酬待遇、管理人员职称评聘等一系列有关高校教师职称制度的具体问题和流程的把握及管控方面有相当成熟的经验和规范,对于中国高校教师和人才职称制度的发展及完善提供相应的参考和借鉴.
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