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系统解剖学是一门医学基础课程,作为一门形态学科,直接观察人体的形态结构,上好实验课是非常重要的。为了督促学生的标本实习,评价学生的学习效果,通常采用人体标本考试的方法来进行验证。本文结合郑州大学基础医学院多年来系统解剖学标本考试改革的实践经验,比较了几种考试方式的利弊,为医学院校系统解剖学标本考试方式的选择提供借鉴。