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迳顶山隧道车道设置方案探讨
【机 构】
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珠海基础工程直属管理处
【出 处】
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中国公路学会第三届全国公路隧道学术会议
【发表日期】
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1994年期
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莫言是我国第一位获得诺贝尔文学奖的人,其文学成就显著,为我国的文学事业做出了很大的贡献.然而由于莫言作品的负面解读与争议性,导致莫言的文学作品一直都以尴尬的局面被拒
摘 要：随着我国教育水平的不断提高，对于学生自主学习能力的要求也随之提高。培养学生数学课本阅读能力，是帮助学生培养自我学习能力、形成多样化思维的重要方式。同时也是提高教师教学水平、促进教学发展的重要内容。本文对于培养初中生数学课本阅读能力的教学策略进行了简要的研究分析。 关键词：初中生；数学课本；阅读能力；教学策略 一、 前言 初中生处于九年义务教育阶段，其学习有一定的应试性存在。近年来我国
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摘 要：对于现代数学探究教学的开展，高中数学教科书中对相应的探究内容进行了编制，教师在教学当中，可以根据相关原则应用探究内容，从而引导学生进行科学的探究，这样才能让学生更好地领会数学具体内容，并且对相关的研究方法可以熟练地掌握。本文针对高中数学教科书中探究内容的使用进行了论述，希望有一定的参考价值。 关键词：高中数学；教科书；探究内容；使用 一、 前言 新课标中明确表示，在高中数学教学当中，
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