【摘 要】
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传统体育游戏源于中国民间传统游戏或体育项目，是由劳动人民自发创编并在民间广泛流传的游戏。它具有鲜明的民族特点和地方特色，内容丰富，组织灵活，寓游戏性、趣味性、教育性于一体。在幼儿园中开展传统体育游戏不仅能促进幼儿身体的健康发展，同时对幼儿思想品德、意志力和社会适应能力等方面的培养具有不可替代的潜在功能。因此，作为幼儿园教师，在工作中要充分认识、肯定和挖掘传统体育游戏的价值，为培养健康、和谐的幼儿而
【机 构】
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金华市武义县白阳幼儿园 321200
【出 处】
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2017年浙江省幼儿体育与健康发展论坛
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传统体育游戏源于中国民间传统游戏或体育项目，是由劳动人民自发创编并在民间广泛流传的游戏。它具有鲜明的民族特点和地方特色，内容丰富，组织灵活，寓游戏性、趣味性、教育性于一体。在幼儿园中开展传统体育游戏不仅能促进幼儿身体的健康发展，同时对幼儿思想品德、意志力和社会适应能力等方面的培养具有不可替代的潜在功能。因此，作为幼儿园教师，在工作中要充分认识、肯定和挖掘传统体育游戏的价值，为培养健康、和谐的幼儿而努力。下面我将试着谈一谈我园在开展传统体育游戏过程中是如何实施的。
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