【摘 要】
：
背景 随着社会的发展，老龄化也随之而来，由于老年人容易患脑卒中、帕金森、痴呆等疾病，常常引起吞咽障碍，影响了患者的进食，使患者的生活质量大大降低，并且易引起吸入性肺炎、
【出 处】
：
中国康复医学会第七次全国老年医学与康复学术大会
论文部分内容阅读
背景 随着社会的发展，老龄化也随之而来，由于老年人容易患脑卒中、帕金森、痴呆等疾病，常常引起吞咽障碍，影响了患者的进食，使患者的生活质量大大降低，并且易引起吸入性肺炎、营养不良、窒息等严重病症，我们通过综合的康复训练，能改善患者的吞咽功能，降低并发症.目的 观察综合康复治疗对老年人吞咽障碍的疗效.方法 将2011年入住我科年龄在64-86的老年患者，经筛查发现有吞咽功能障碍的患者70例，随机分为治疗组及对照组，治疗组给予常规药物外给予肌电生物反馈治疗、电刺激治疗和吞咽训练治疗，对照组给予药物治疗和常规吞咽训练治疗.治疗前及治疗30d后采用洼田氏饮水试验对患者吞咽功能进行评定，比较两组患者的吞咽功能.结果 治疗后2组患者吞咽功能均较治疗前有改善俨＜0.05)，治疗组的治疗有效率为(74.3％)，对照组的总有效率为(45.7％)，以治疗组的改善幅度较显著，优于对照组，组间差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 吞咽障碍在常规康复训练的基础上进行生物反馈训练，低频电刺激治疗能提高患者主动性，协同巩固疗效，能明显提高患者吞咽功能，尤其适应老年病人.
其他文献
年过半百的张功裕是一位老实得不能再老实、平凡得不能再平凡的汉子。说“老实”,是因为他沉在条件艰苦的矿山一干就是29年未挪“窝”;说平凡,他只不过是湖北松滋县煤矿谭家
近年来,康复治疗新设备不断出现,智能运动训练系统(MoTomed)这一新设备已在临床中应用并取得了较好的效果.目的：探讨MoTomed配合常规康复训练对偏瘫患者的平衡功能及ADL的
无论是发散性思维能力和聚合思维能力,还是系统思维能力,应用在小学语文教学中,都能够从不同方面增强学生们对某篇课文的理解和认知,从而不断增强他们的各种思维能力.在开展
目的 通过健康教育和技能培训,提高家庭照顾者的心理状况和护理技能,进一步提高脑卒中患者的康复治疗效果.方法 38名干预组,36对照组住院脑卒中患者,干预前进行EES、MMSE
当今世界上,在为本国儿童保健事业作出杰出贡献的医生中,仍健在的百岁长者如“凤毛麟角”;而以“百龄之身”能亲自动笔,以清晰的思路、工整的文字和“准确入微”的记忆来写
人事管理是一项专业性强、综合性强的复杂工作,并且一直处于动态变化之中.传统的劳动人事档案管理模式,已经不能适应新时期背景之下发展需求,应积极转变传统的人事档案管理模
从银行自身的角度出发 ,分析影响个人住房消费贷款的风险因素、成本因素、技术因素和观念因素等 ,并在此基础上提出了发展个人住房消费贷款的措施。
From the perspective o
背景 老年脑卒中后抑郁是常见的并发症之一，多发于脑卒中后的2个月～1年.由于抑郁反应无明显的临床特异性，故不易被发现.如不尽早治疗，会严重影响患者的生活质量和神经功能的
就小学语文深度学习而言,其中的深度不是指知识的难度,也不是思想的拔高,更不同于教师文本解读的深度,而是以儿童的眼光和思维进行学习时所能达到的相对高度.从学生的可持续
目的 探讨脑卒中家庭照顾者的身心健康状态特点,与脑卒中患者功能损害的相关性。方法：对发病1月以上,病情稳定的住院脑卒中患者进行EES、MMSE、Fugl-Meyer、MBI评定,对家