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具有状态和控制滞后的不确定线性时滞系统的鲁棒镇定控制
【机 构】
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大学工业控制技术研究所
【出 处】
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中国控制会议
【发表日期】
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1996年期
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【摘要】随着我国社会不断地发展和进步，对人才的渴求不断地增加，创新能力渐渐成为社会行业发展的重要支撑，也是现代社会发展衡量人才的一项重要标准。具备创新的能力才能够在未来社会的发展中处于不败的地位。因此培养创新性思维能力就需要老师在对学生进行初中数学教学过程中加强对学生创新性思维能力的培养，为学生未来的发展打下坚实的基础。 【关键词】初中数学；教学；学生；创造性思维；培养 【中图分类号】G633
【摘要】在高中政治课堂教学中，经常出现教师预设问题后要求学生讨论及探究相关内容，但学生陷入集体沉默逃避回答探究，导致教学僵持以对，进而造成课堂气氛沉闷，很难出现教师所希望产生的思维碰撞的效果。课堂冷场，学生不愿与老师及同学合作探究的现象不能听之任之，更不能任其蔓延，政治教師应该认真思考原因及对策，从而达到政治课的学科目标及独特的育人目标，使得学生交往能力、思维品质与表达能力得到有效提升。 【关键
概念是客观事物的本质属性在人们头脑中的反映,它是在抽象概括的基础上形成的,概念的形成一般要经感知、表象、抽象、概括等思维活动,这对于小学生来说,是枯燥的、乏味的,尤
期刊
【摘要】教师开展精准教学法实践，加大对后进生的帮扶力度，是提高后进生核心素养、实现教学整体水平上升的内在要求，也是我们教育工作者在开展教育工作时“一个学生都不能少，一个学生都不放弃”的职业要求。精准教学法就是从精确识别到精准帮扶的一整套方法过程的总和。 【关键词】精准教学法；后进生；基础教育改革 【中图分类号】G420 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）11-0265
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【摘要】随着早教这一观念的普及和深入，英语学习也越来越低龄化，家长和幼儿园的要求使得学前教育专业的学生面临着全新的英语学习的挑战。本文着重论述了英语绘本的运用对于学前教育专业学生的意义，让学生在绘本和英语的结合中既增加了学习英语的兴趣，提高学生的学习成绩，又锻炼了学生们的各项专业技能，为以后的幼儿园教学打下一定的基础。 【关键词】英语绘本；学前教育；英语学习 【中图分类号】G61-4；H319