线性时变系统的H#-[2]/H∞组合优化方法

来源 :中国自动化学会控制理论及其应用年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guan243775020
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【摘要】俗话说“兴趣是最好的老师。”,而活跃的课堂氛围可以有效地提高学生听课的效率,培养学生良好的学习兴趣。学生只有学习兴趣提高了才能学有所乐,乐有所得。那如何才是轻松的语文课堂呢?具有浓郁的课堂学习氛围,和谐的气氛,可以营造轻松而愉快的交流学习方法,自由民族的表达见解。学生在课堂学生在课堂上愿学,乐学十足,整个课堂都焕发着学习的活力。  【关键词】语文课堂;兴趣;学习氛围  【中图分类号】G63
【摘要】兴趣教学已经是学校教育教学中构建课堂的“主基调”。为什么呢?就因为我们希望学生能够通过自己的教,在“学的道路”上走的更远,就因为我们希望学生成长为可持续发展的学习者。在面对具有“自卑”心理的中职学生时,在教学“专业知识”、“职业技能”时,我们更需要实施兴趣化教学。那么在中职电子电工专业教学中如何实现兴趣化呢?本文对此进行了分析。  【关键词】中职;电子电工;专业教学;兴趣化;策略  【中图
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【摘要】高中化学有一个极为显著的特点,同时也是高中化学学科不同于其他知识类学科的特点,那就是它离不开实验教学,这也是化学学科本身的发展决定的。实验教学同化学的知识教学具有密切的联系,一方面化学实验教学可以促进学生对于知识的探究、掌握、理解能力,同时还可以有效促进学生综合实践能力的提升;另一方面,化学知识教学可以对实验教学起到理论指导的重要意义,促使学生对于实验操作的熟练性和步骤性有一个准确的把握。
【摘要】随着我国社会不断地发展和进步,对人才的渴求不断地增加,创新能力渐渐成为社会行业发展的重要支撑,也是现代社会发展衡量人才的一项重要标准。具备创新的能力才能够在未来社会的发展中处于不败的地位。因此培养创新性思维能力就需要老师在对学生进行初中数学教学过程中加强对学生创新性思维能力的培养,为学生未来的发展打下坚实的基础。  【关键词】初中数学;教学;学生;创造性思维;培养  【中图分类号】G633