摘要新课程历史教材文本中都有一定的“引言”,其目的就是为了本课知识的学习理解作铺垫。本文认为在历史教学中,关注“引言”的教学,不仅是学生学习发展的需要,更能够帮助学生疏通历史知识脉络,增强自身的理解感悟能力。 关键词引言探究意识概括能力 中图分类号:G633.5文献标识码:A 1 引言,是提高学生综合分析能力的载体 新课程初中历史教材都在学习内容的前面部分引用一定的史料,以此来阐述
【摘要】在核心素养视角下，初中英语教师应当从语言能力、文化品格、思维品格、学习能力等方面发展学生英语学科核心素养，促进学生英语综合素质提升。 【关键词】初中英语；学科核心素养；现状；对策 【作者简介】林秀琴，福建省三明市尤溪县第二中学。 在经济全球化的社会大背景下，英语作为一门国际通用的语言，其重要性不言而喻。初中阶段是学生英语学习的关键阶段，扮演者承上启下的重要作用。教师在初中英语教学中，
【摘要】本文笔者以课堂教学实例，讲述英语语境教学的创设，讲、演故事，学英语在教学中的运用，以“活”激趣，提高英语教学效果。 【关键词】英语语境教学；讲故事；表演；活力课堂 【作者简介】林美春，福建省晋江市南侨中学。引言 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”学生在课堂上喜欢生动活泼、跌宕起伏的教学模式。教师应针对教学内容，构思不同的教学布局、创设相应的语言环境。随着新课改的提倡， 英语语境教学
【摘要】高中的英语阅读教学一直是教学中的重难点问题，近年来，我国高中教育越来越强调核心素养的问题，因此将培育核心素养融入到高中英语课堂中也是大势所趋。但是，受到传统教育理念的影响，在高中英语课堂中很多教师还是一味强调死记硬背的办法，所以我们要打破常规，将培育核心素养引入到高中英语教学中去。本文从高中英语阅读作为切入点，浅述了将培育核心素养引入到高中阅读教学中去的办法。 【关键词】高中课堂；英语阅
该文提出了兴建桃花山抽水蓄能电源结构，增强电网调峰能力，满足社会主义商品经济发展，使电力走向市场的需要，是建设现代化电网、搞好电力安全、经济、稳定、可靠运行的需要，文中对
【摘要】随着经济快速发展，世界各国之间的交流和贸易越来越频繁，而英语作为国际通用语言，是交流和贸易的基础。而写作作为英语课程中不可或缺的一部分，它对于提高学生的需要组织能力和思维逻辑能力具有至关重要的作用，重视并且提高初中英语写作教学效率已经成为了一种必然趋势。 【关键词】初中英语写作；教学；效率 【作者简介】刘冉冉，福建省建宁县第三中学。 写作是英语课程中极其重要的一部分教学内容，然而，在
本文采用最优技术的数学理论，以东北电网100MW以上火电机组的供电煤耗特性、转子疲劳寿命、启停过程的能量损失及点火助燃用油量诸因素为优化条件，对各机组在调峰期间的启停和
【摘要】思维导图是将文本内容中的关键字、词进行提炼，并统一、整合成知识框架，促使知识之间的联系更加密切，有效提高学习个体系统化知识储备情况。高中英语阅读是一项综合性、系统性的教学模块，教师利用思维导入组织课堂教学，能够有效训练学生阅读思维，提高英语阅读整体效果。鉴于此，笔者主要围绕思维导图在高中英语阅读教学中的应用展开有效分析。 【关键词】思维导图；高中英语；阅读教学 【作者简介】林勇钦，福建