《基础教育课程改革纲要》明确指出，要重点培养学生的创新精神与实践能力。科技创新教育是使整个教育过程被赋予人类科技创新活动的特征，并以此为教育基础，达到培养科技创新人才和实现以人的全面发展为目的的教育。小学的科技活动为培养创新精神和实践能力提供了广阔的空间和多种训练的机会。实施科技创新教育就是要从培养科技创新精神入手，以提高科技创新能力为核心，带动学生整体素质的自主构建和协调发展。学生的学习主要是在课堂中度过，培养小学生的创新能力，是时代赋予我们教师的使命。培养创造性思维和创新能力，提高学生的科技素养是一个长期的复杂的过程，并非一朝一夕之事。为了实现科技创新的目标，我们必须对目前的课堂教学进行改革，努力创设良好的教学情境，鼓励学生勤于"探究实践"、乐于"异想天开"，让课堂充满创造活力，为学生的创新提供精神支持，让科技课程成为培养学生创新精神和实践能力的摇篮。与环境和谐相处，为后继的学习、为终身的学习和全面发展打下扎实的基础。