基于信息技术的初中数学课堂导入探究

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随着时代的发展,信息技术逐渐走进了我们的日常生活,为各方面的发展带来了变革,促进了生活的便利性。同时信息技术也走进了教育领域,带动教育事业更加蓬勃向上的发展。在初中数学课堂中引入信息技术,能够简化数学知识的复杂度,将抽象的知识变得具体化,将静态的知识变得动态化,有效激发了学生对于数学学科的学习兴趣,提高了教师的课堂教学效率。基于此,本文针对基于信息技术的初中数学课堂进行探讨,以供参考。
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