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体育课从“素质教育”出发，优化学员健康水平，强化安全管理的操作。不断减轻学生负担和身心压力，提高教学质量，加强锻炼效果。向“0伤害事故”的目标努力。也是体育教育专业提高师范生素质应研究和探讨的课题。
本文通过体育课受伤事故及原因的统计资料、涉及影响健康和安全的事故和问题，进行归纳性统计和分析。