论文部分内容阅读
该文介绍反射波法原理、测试技术及在人工挖扎灌注桩的守整性检测中，如何根据波形特性判断缺陷的性质。
低应变反皮法在人工挖孔灌注桩完整性检测中的应用
【摘 要】
：
该文介绍反射波法原理、测试技术及在人工挖扎灌注桩的守整性检测中，如何根据波形特性判断缺陷的性质。
【机 构】
：
河北建筑学院(张家口)
【出 处】
：
第八届全国结构工程学术会议
【发表日期】
：
1999年期
其他文献
该文以南海市３８层民企大厦挖孔桩为例，对桩径的选择、护壁设计以及在岩溶地区施工中诸如岩溶水的排放、流砂的堵截、溶洞的处理等给出笔者意见。
摘 要：相对于其他高中科目来说，高中数学的学习是有一定难度的。伴随着新课程改革的不断深入，广大教育工作者要摒除传统的、不合时宜的落后观念，树立现代教育创新理念，探索课堂教学的新模式、新方法，有效提高教师的教学水平。本文阐述了当前我国高中数学教学现状，重点分析了有效提升高中数学教学水平的途径，希望对提升我国高中数学教学水平起到一定的参考作用。 关键词：高中数学;教学水平;提高;策略 一、 前言
本文介绍了由江汉石油学院和江汉油田仪表厂共同研制的“Ⅱ型自动液面监测仪”中利用微型计算机并行打印口在不影响打印机正常工作的情况下，同时又实现定时、数据采集以及１／Ｏ控制
摘 要：当前强调素质教育，在教学中除了教授学生数学知识之外，还需要注重对学生的能力进行培养，创造性思维能力就是一项重要的能力，也是当前社会对人才的要求之一，这就需要教师在数学教学中能够注重对学生这一能力进行培养，本文分析了创造性思维能力在高中数学教学中的培养。 關键词：创造性思维能力;高中数学教学;培养策略 在素质教育背景下，教学的重点已经转移到素质培育上，所以，教师在教学中要有效的引导学生思
小学是培养学生数学基础的重要阶段.在这一阶段,学生能否养成良好的数学学习习惯,能否培养对数学的兴趣,能否巩固数学的基础知识,将对他们今后的数学学习过程产生重要影响.因
摘 要：随着新课改的不断推进，初中数学教师在作业评价上也应该采取更为创新的方法。传统的数学作业评价方法过于单一，不能有效激发学生的学习兴趣，学生也就不能够根据教师的评价完善自身的作业水平，也就丧失了教师对作业进行评价的意义。因此，为了使教师对学生的作业评价有意义，并使其具有实效性。教师应该改变以往传统的作业评价理念，通过分析学生的主体感受，实施一种被学生所接受，并且能够根据教师评价完善作业，提升自
摘 要：探究与思考是小学数学学习的重要方式，这就要求小学数学的教学既需要从学生熟悉的日常生活出发，又要引导学生发现和解决超越生活的简单科学问题，因此启发和引导学生在实践中体验和积累认知世界的经验，应用转化思想以解决具体问题就非常重要。教学中要教师要指导学生将学习内容与已有经验的结合、动手与动脑的结合、书本知识学习与社会实践的结合，着力提高学生的综合能力。 关键词：小学数学;转化思想;问题解决