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音乐认知和感知在音乐审美中起到关键作用。学习音乐首先是学习对音乐各要素及其组合形式的认知和感知。本文以一篇音乐欣赏教案为例,说明怎样以音乐心理学原理为依据指导音乐教学。
音乐认知心理学原理在音乐教学中的应用——以音乐欣赏教学为例
【摘 要】
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音乐认知和感知在音乐审美中起到关键作用。学习音乐首先是学习对音乐各要素及其组合形式的认知和感知。本文以一篇音乐欣赏教案为例,说明怎样以音乐心理学原理为依据指导音
【机 构】
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上海音乐学院音乐教育系;
【发表日期】
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2004年期
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