我校生物工程专业办学初探

来源 :首届全国高等学校生物工程专业课程体系与人才培养研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物工程是当今世界上具有广阔发展前景的高技术领域,结合我校三年的教学实践,本文对生物工程专业方向、教学计划和实验室建设等方面做了一系列初步的探索。
其他文献
本文对生态厕所与城市可持续发展进行了探讨。文章阐述了公共卫生革命及城市发展与可持续性再循环利用的必要性,并介绍了生态站实例。
采用净化沼气池处理公厕污水(10m2/d),设计池容44.3 m3,水力停留时间(HRT)4天,容积负荷:0.25~0.40m3/m3.d.经过3个月的启动,系统稳定运行,2年的监测结果表明:净化沼气池能削减绝大
会议
可持续卫生技术的目标是将人类排泄物回收再利用,利用可靠的活化淤泥系统,从城市污水中不能完全除去自然雌激素。为了解决这个问题,本文对粪尿分离式厕所进行了研究。
本文就生物工程专业建设,一是在师资队伍建设方面,加速高学历人才培养,选调有实践的科技人才充实教师队伍,选派年青教师单科进修,以及在职在岗培训;二是充实和加强实践教学环节,重视
本文简单回顾了福建师范大学生物工程学院从创办工业微生物专科专业、发酵工程本科专业到生物工程本科专业的历程;介绍了生物工程专业办学实践中的五点做法,即制定一个好的教学
为适应生物工程学科发展之要求,为国家的科技进步和社会发展培养更多的人才,国家教育部将生物工程专业列入了新的高等教育专业目录,使之成为与理科的生物科学和生物技术专业并列
培养学生创新素质和实践能力是教育改革的核心目标.本文结合研究型学院的特点论述了学科定位和工作思路的制定是生物工程学科培养学生创新素质的突破口.
本文论述了生物工程专业实行"3+1"教学模式的可行性和必要性,在环境工程专业实施"3+1"教学改革经验基础上,设计了可行的实施方案并构筑了全新的人才培养管理体系。
在分析生物工程专业特点的基础上,结合我院的具体情况,提出了与地方工科院校生物工程专业培养目标相配套的一体化课程体系,并对该课程体系的概念、内容及构建措施做了详尽的说明
生物技术产业是目前人类生存和发展的最重要的产业,生物技术是我们教育部门应该高度重视和重点发展的学科.本文介绍生命科学学院强强联合,优化办学条件,教学科研计划以及人才培