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<正>小孩子什么都不懂,行为知识很淡薄,父母长辈的无限宠爱,使得这些孩子有诸多不良行为和习惯,他们自律性差,随意性强,无自立能力等,如果这些坏习惯一旦形成,那后果就不堪设想。作为老师的我此时感到自己身上担子的重量。面对学习零起点、行为零起点的一年级的小学生,再加上刚刚大循环从六年
如何在语文教学中培养一年级学生养成良好习惯
【摘 要】
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<正>小孩子什么都不懂,行为知识很淡薄,父母长辈的无限宠爱,使得这些孩子有诸多不良行为和习惯,他们自律性差,随意性强,无自立能力等,如果这些坏习惯一旦形成,那后果就不堪设
【机 构】
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黑龙江省逊克县实验小学;
【发表日期】
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2004年期
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