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本课题以参加羽毛球课程学习的普通大学生感知觉方面的实验测试为主。通过测试、对比、分析普通大学生感知能力与羽毛球技术学习的相互关系，验证在羽毛球项目教学中增加大量培养球感的辅助性练习，是否在提高学生学习积极性和技术水平的同时对学生感知能力的提升也起到积极的作用。同时，本文论证学生感知能力方面存在的差异是否会影响学生对羽毛球技能的掌握和技术水平的提高，良好的运动感知能力对羽毛球运动技术水平的提高具有促进作用。