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阅读是从书面材料中获取信息并影响读者的非智力因素的过程。通过阅读可以获取信息，更能在情感上、思想观念上、意志品质上得到熏陶。阅读是语文课程中极其重要的学习内容，阅读教学是小学语文教学的核心部分。针对阅读教学的特征,在实践中从“感悟、积累、运用”三方面下功夫。
浅谈如何进行小学语文阅读教学
【摘 要】
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阅读是从书面材料中获取信息并影响读者的非智力因素的过程。通过阅读可以获取信息，更能在情感上、思想观念上、意志品质上得到熏陶。阅读是语文课程中极其重要的学习内容，阅读
【机 构】
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山东省宁阳二十七中小学部
【出 处】
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中华创新教育论坛
【发表日期】
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2007年10期
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