党的十九大报告中提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.”“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育.”“公平”成为新时代教育新要求的核心词语.推进教育公平,促进每个孩子平等享有优质教育成为今后教育教学的主旋律.公平教育是一个系统工程,需要从国家到学校各层面,从政策、措施、机制、教育投入、硬件建设等各方面合力推进方能实现目标.而与学校相关联的核心之一就是课堂教学,如何在课堂教学中让不同起点、不同个性的学生获得适合的教育资源,促进学生的发展,成为学校研究的新课题.基于“教育云平台”在课堂教学中的应用，中小学校的课程形态、教学模式、学习方式也正在发生急剧的变化。智慧课堂成为中小学课程、教学、学习方式改革转型的新形态。一般认为，智慧课堂是指以“教育云平台”的建构为依据，以大数据、云计算、物联网等新一代信息技术为手段构建而成的智能高效课堂。它的基本特点是:云端构建，先学后教，以学定教，智慧发展。智慧教育的教学方式主要有以学习者为中心，大规模在线开放教学、深度互动教学、智能教学(智能备课、智能批阅等)。为适应教育教学形势的发展，从2014年起，振兴中学以转变教学方式、深化课堂改革为目标，以构建基于“教育云平台”条件下的智慧课堂为中心，重新规划了学校教育信息化工程的顶层设计，加强信息化基础设施建设，搭建教育云平台，建设未来教室，构筑智慧校园，引领教师更新理念，探寻智慧课堂新模式。现就学校基于构建智慧课堂的信息化建设的实践进行总结、反思。