论文部分内容阅读
改质沥青工艺改进探讨
【出 处】
：
中国金属学会'95煤气净化生产精制学术研讨会
【发表日期】
：
1995年期
其他文献
新课改要求教学要从实际出发,以培养学生的学习能力作为教学的主要目的,在教学过程中积极探索有效的教学方法,为学生创设有利的学习条件.翻转课堂相较于传统的教学模式,翻转
对小学语文阅读教学的课内外整合,可以有效提升学生的整体阅读水平,使得学生得到全面的阅读发展.文章结合小学语文阅读教学内容,仔细分析阅读内外教学整合的方式,从而寻找到
该文在利用面向对象（Ｏｂｊｅｃｔ－Ｏｒｉｅｎｔｅｄ）的表达方法描述工艺过程设计模型的基础上，提出一种分层规划策略，将工艺过程设计的问题空间分为四层，即任务层，设计层，分规划层和规划层。每一层都是其上一层的
阅读是小学语文教学的重要组成部分,群文阅读是新课改背景下的阅读方式,其根本目的在于调动学生阅读量,培养学生阅读积极性.群文阅读主张将一组文章放在一起组合阅读,重点通
随着教学改革的深入施行,教育行业对学生关键能力和关键品质培养的重视程度越来越高.但就初中语文教学而言,学生关键能力和关键品格的培养还存在着非常多的问题,其中最为显著
伴随着新课标改革的不断推进,对于小学中高年级语文教师的语文教学活动提出了更多的要求.语文阅读和语文写作都是语文教学过程中的有机成分之一,那么如何对于这两者进行相应
小学时期的教学活动,是对学生开展基础性的教育,是学生探索文化知识的初始阶段,为培养学生的各项能力,促使学生全面发展.教师在开展小学语文学科的教学活动时,应基于核心素养