微课在初中音乐教学中的运用探析

来源 :2023年创新教育实践国际学术会议论文集(一) | 被引量 : 0次 | 上传用户:farmeress
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互联网时代信息技术对打造初中音乐高效课堂的作用逐步受到教师的重视,教师在教学过程中应当积极发展和培养学生的基础学习能力,使他们能够积极提升自身的审美鉴赏素养,进而构建高质量的初中音乐教学课堂。
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自媒体与道德关系既是当前伦理学研究的一个热点问题,也是公众生活中的一个热门话题。自媒体和道德属于不同的领域,其价值、范畴与功能不尽相同。自媒体是普通民众通过网络等途径向外发布自身事实和新闻的一种传播方式,也是普通民众通过数字技术与全球知识体系相连后,一种提供和分享他们自身的事实和新闻的途径,其使得普通大众与世界的连接更为密切。道德是社会意识形态之一,是人们共同生活的准则和规范,道德主要通过一定的社
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