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本文通过综述农村儿童图书室数量无法达到合理目标，少儿读物质量不尽人意，中小学图书室形同虚设等现状，分析了其对农村儿童造成的课外知识贫乏，和阅读能力的退化等的影响。为此，公共图书馆通过转变观念、深化服务、政府主导来为农村儿童提供服务。
以人为本服务基层--谈公共图书馆的服务如何向农村儿童延伸
【摘 要】
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本文通过综述农村儿童图书室数量无法达到合理目标，少儿读物质量不尽人意，中小学图书室形同虚设等现状，分析了其对农村儿童造成的课外知识贫乏，和阅读能力的退化等的影响。为此，公
【机 构】
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浙江省淳安县图书馆 311700
【出 处】
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全国中小型公共图书馆联合会2010年研讨会
【发表日期】
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2010年期
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