【摘 要】
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本文利用2010年浙江、安徽、陕西三省调查数据,对中国农村学生就读中职的意愿及其影响因素进行了实证研究。研究发现当前农村初中学生普遍倾向于毕业后接受普高教育,接受中
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本文利用2010年浙江、安徽、陕西三省调查数据,对中国农村学生就读中职的意愿及其影响因素进行了实证研究。研究发现当前农村初中学生普遍倾向于毕业后接受普高教育,接受中职教育的意愿相对较低。多项逻辑回归结果显示,农村初中学生的分流意愿确会受到多种因素的影响。学生在普高和中职之间的选择主受制于个人的学业成绩,而家庭经济状况则对学生在直接就业与中职之间的选择影响甚多。是否知晓中职国家助学金政策不会改变农村初中学生的选择意愿。根据实证研究结果,政府未来应考虑逐步取消“1∶1”的普职招生计划,进一步加大对农村中职学生的助学金资助力度,提高中西部地区农村中职学生的助学金标准。
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