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问题分析是工作中经常遇到的事,分析方法各异,但都不够系统。近期在T-TEP合作项目交流中初次接触到一个方法,感受到其步骤清晰,可应用性强。尤其是通过对比其理想状态和现状,很容易快速找出问题。在分析步骤的引导下一步步完成问题的查找和工作改善。这个方法称作TBP法。本文以毕业设计质量管理为例,分析了TBP法在实践教学中的应用。