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建筑设计基础教学是针对建筑设计及相关专业一年级学生，在设计思维培养上的主要专业基础课，培养对象则是建筑学、城市规划、环境艺术三个专业的学生。但从目前改革后的我国各高校建筑设计基础课程的教学大纲看，教学内容普遍偏重于微观层次上对单体空间与造型能力的培养，忽略了从宏观层次上建立对城市设计整体思维的认识，和对城市与单体空间关系的训练。论文基于建筑设计基础教学中的内容缺失，系统分析了在基础教学中为学生建立起从宏观到微观，再从微观到宏观的思维模式的重要性与必要性，并以天津大学近年来在建筑设计基础教学改革中的课程设计为例，提出了城市整体设计思维训练在建筑基础教学中的应用方法与途径。