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目的:我们身居远郊的农村地区,怎样面对农村的新情况,不断研究解决新问题,开拓进取,用爱心和智慧去创造一流的农村特教学校。如何为农村残疾孩子服务,培养他们适应农村生活的能力,减轻家庭和社会的负担。我们作了一些有益的尝试。
方法:⑴坚实的支持系统;⑵开拓进取的领导班子;⑶催人奋进的管理机制;⑷以人为本的教学思路;⑸德才兼备的的师资队伍;⑹创新务实的教科研网络。
结论:北京市平谷区特教中心近几年来,在学校领导、教师的共同努力下,在各级领导和政府的支持关怀下,在全社会的帮助下,我校不断改革、发展、提高,现在已成为集听障和智障的学前康复、九年义务教育、职业教育培训于一体的综合性特殊学校,并承担着全区随班就读的教师业务培训、课堂指导、教科研工作。由于我校的成绩突出,在平、三、蓟、兴隆、顺义等周边地区有着很好的声誉,得到家长的信赖。家长愿意把孩子送到我校,也由此赢得市、区各级政府及社会的支持。确立了全新的办学理念:依法治教、以德育人、以人为本为基础、以能本为主导、以学生个性发展为目标、以教师专业发展为重点、以学校特色发展为方向、创办学习型、科研型学校、追求改革创新,为实现这一目标,学校以课程改革为突破口,以开发校本教材为切入点,创新教学思路,改革教学内容,根据特教规律和农村实际,将校本课程分三类:即基础性课程、兴趣类课程和发展性职业课程。以校本教研为重点,以承担国家级、部级、市级科研课题为导向,用科研带动教研来提高教师的研究意识和研究能力,从而形成了--支德才兼备的干部、师资队伍。2007年4月10日顺利通过了英国摩迪公司严格的审验,成为平谷区第一个通过ISO国际认证的教育机构。学校全体教师用耐心、爱心和智慧创办了北京市郊区一流的特殊学校。