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自我设限是指个体针对可能来到的失败威胁而事先设计障碍以自我保护或自我提升。相关的研究在国内外已经取得了一定进展，但仍主要集中在教育心理学领域。本研究首次将自我设限引入员工工作情景中进行考察，探讨它和成就目标定向、印象管理及工作绩效之间的关系，为将来的研究提供了一个新的视角。本研究运用了问卷调查法，对成就目标定向、自我设限、印象管理与工作绩效之间的关系进行了考察，探讨了自我设限的中介作用和印象管理的调节作用，建构了以自我设限为中心的假设模型。主要结论包括：(1)成就目标定向对自我设限有正向影响效应，其中证明定向和回避定向对自我设限的正向影响效应显著；(2)成就目标定向对工作绩效有正向影响效应，其中学习定向和证明定向对工作绩效的正向影响效应显著；(3)自我设限在成就目标定向对工作绩效的正向影响效应中起到部分中介作用；(4)印象管理在自我设限对工作绩效的负向影响效应中起到调节作用。