海外华人的华文教育是汉语国际推广不可或缺又独具特色的一个组成部分。毛里求斯是一个多民族、多文化融合的国家，在其历史上曾有大量来自中国的移民，现在华裔是毛里求斯的四大民族之一，汉语(普通话)被列入教育体系之内。身处毛里求斯这样多元的文化环境之中，语言认同与文化认同的问题显得尤其敏感。本文以三个毛里求斯典型华人家庭为切入点，重点审视毛里求斯当地华人移民对于自己身份认同的变化，以及语言使用情况的代际差异，探讨毛里求斯华人语言选择背后深层次的社会文化因素，揭示毛里求斯华人语言使用、语言学习和语言认同之间的复杂关系。由于历史、地理等原因，以往关于毛里求斯华人的研究多关注其历史与社会变迁等，本文对毛里求斯华人语言认同与语言学习的调查研究，可以为海外华文教育与祖语传承规划提供实证依据。