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多发性硬化轴索损伤的中医药研究进展
【出 处】
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第五届全国中医药免疫学术研讨会——暨环境·免疫与肿瘤防治综合交叉
【发表日期】
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2009年10期
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摘要：随着我国教学改革事业的不断深入与发展，在初中数学教学中，数学教师运用小组合作学习模式进行教学已经成为普遍现象，并且在实践过程中，取得了较好成绩。小组合作教学模式不仅可以将学生主体地位进行体现，激发学生对数学知识学习的兴趣，让学生在相互交流过程中进行主动学习，也可以让课堂氛围变得更加活跃，缓解学生长期学习中出现的厌烦感。以下是本文对初中数学教学过程中小组合作学习模式教学活动创设进行的探究。关键词：初中;数学教学;小组合作;教学模式小组合作学习模式实际上指的是教师在课堂知识讲解中，听过让学生相互合作的方
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