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园柱状多辐射换能器等效电路模型
【机 构】
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第六一二厂
【出 处】
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中国造船工程学会仪器仪表学委会水声学学术会议
【发表日期】
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1997年期
其他文献
摘 要：人际交往是现代社会发展的基本前提，青少年作为祖国的未来，良好的人际交往能力是青少年社会化的起点，是将来在社会立足的生存需要，也是为社会做贡献的本领。本文论述了通过在语文教学中加以引导，提高学生的口语交际能力和渗透传统文化，规范学生的人际交往方法来提升中职生的人际交往能力。 关键词：人际交往；口语交际；合作；传统文化 人际交往是社会发展的必然产物，也是社会发展的基本前提。没有人际交往过程
摘 要：在教育教学中对学生的评价起着非常重要的作用，精彩且恰当的评价甚至能影响一个人的一生，因为每个人都期望被认可。马斯洛把人的需求分为五类：生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现的需求。教师对学生充满肯定、赞赏的评价可以使学生产生安全感、归属与爱、被尊重和自我价值的实现。评价对学生的重要性不言而喻。因此对学生的评价不能简单地用“很好”“你真棒”“对”等等来一带而过。我们需要变革观
摘 要：在核心素养的基础上对初中语文微课程的开发进行研究，能够有效提高微课程的开发应用质量。基于此，本文将对微课程进行简单概述，并对在核心素养基础上初中语文微课程的开发进行具体研究，其中主要包括明确微课程的教学内容、微课程的设计和制作以及微课程的评价三方面内容。 关键词：核心素养；初中语文；微课程开发 一、 前言 微课程是一种新型的教学模式，其最早出现在美国，经过多年的发展，如今微课程已经具
摘 要：在初中语文教学中，教师要以文本的细节内容为起点，积极组织学生参加各种形式的听说训练，令学生的语文素养得到全面提高。教师要根据文本内容给学生提出各种问题，让学生学会有逻辑性地回答问题，令学生的思维变得更加缜密；教师要指导学生在倾听的过程中听出弦外之音，了解内涵；教师要组织学生整理思绪，在表达时归纳重点内容。 关键词：细节；听说能力；初中语文 《语文课程标准》提出在初中语文教学中教师要促使
本文首先分析了水下机器人六自由度动力定位的应用需求;然后给出了六自由度动力定位控制的原理结构;接着对指令决策系统给出了一个可行的方法;并对六自由度控制给出了一个智
摘 要：初中语文学科和其他学科类似，课堂导入都是一节课的重要环节，同时导入也是一门艺术，课堂导入的成败决定着一节课后续学习的效果，导入也是一个教师智慧的体现，有时是需要灵感的，更多时候来之于精心的课前准备。只要上课学生的学习积极性被充分调动起来，就可以很快踏上思维旅途，为成功学好一节课打下良好基础。 关键词：导入；创新；策略；基础 为了上好每节课，我们语文教师都要根据学生实际及教学内容的要求，