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STEM教育目前已经成为了当今时代全新的教育范式,受到社会各界的广泛关注,在高中生物教学中作业是教学中非常重要的一个环节,有效的作业可以帮助学生巩固所学习的生物知识,提高学生生物素养。所以在高中生物作业设计中教师可以将STEM理念和单元作业设计进行结合,让作业设计的内容更具有综合性,丰富作业的形式,实现作业结构的层次性,从而全面的提升高中生物作业的质量,让学生可以学习到更多的知识,实现学生生物成绩和核心素养的发展。