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TY—01型耐候钢CO[*v2*]焊丝的研制
【机 构】
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铁道部科学研究院金属及化学研究所
【出 处】
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中国铁道学会铁道材料工艺委员会车辆用耐候钢应用学术交流会
【发表日期】
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1986年期
其他文献
摘 要：长期以来，物理教学因其枯燥乏味，且抽象晦涩，不易理解，易学难精而受到学生们的冷落，从而导致学习物理兴趣不高，成绩不理想。这也成为长期困扰教育工作者的难题。在这种情况下，本文作者从联系生活、数字化教学、亲身体验等方面提出自己的见解。 关键词：物理教學；生活；多媒体；体验；事迹 初中物理是一个很关键的基础科目，从某种程度上说，它决定了高中物理学习的好坏。所以在初中打下良好的物理基础，培养良
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今年三月二十三日,中央电视台在新闻联播中报道一位农民靠养兔致富的事迹时,播音员多次称这位农民为
On March 23 this year, CCTV reported in a news network that when
摘 要：为有效提高学生初中物理成绩，教师以及相关研究人员针对综合实践活动进行有效研究。并且通过不断的实践证明，初中物理学习作为学生在学习物理过程中的初级阶段，对学生今后对学习物理的兴趣以及物理思维的发展都有较大影响，因此在初中物理教学中，适当利用综合实践活动对初中生未来的发展有一定帮助。本文主要研究如何利用综合实践活动，以《苏教版》初中物理为例，讨论提高实验教学对学生物理思维的影响。 关键词：综
摘 要：初中化学中，物质的提纯作为一个非常重要的板块出现在课本中，对于它的学习以及研究就变成了必不可少的部分。本文对初中化学在物质的提纯方法研究上做了简单地概述，在沉淀法、电解法、加热法以及氧化还原法等方面做出了简单的解释，并且指出了提纯的几个原则以供大家在进行物质提纯时参考。 关键词：化学物质；化学方法；提纯 一、 引言 物质提纯作为一种我们学习中经常使用的化学方法。提纯是当前中学化学教学
摘 要：随着教育事业的不断优化，传统的教学方式已经不能满足学生的学习和发展需求。因此，高中化学的教学应当根据学生的学习和发展需求，制定适合学生的教学方式和教学理念，以提高教学的效率。知识来源于生活，在高中阶段的学习中，尤其是化学学科，知识内容与学生的生活密切相关，大多知识内容都可以在学生的生活中找到依据。本文主要阐述了高中化学生活化教学情境创设的意义，以及怎样创设高中化学生活化教学情境。 关键词