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作者结合多年低年级设计基础课教学经验,探讨了军校建筑学专业建筑设计基础课程教学实践中的一些互动教学实践方法.认为注重互动是完善建筑学专业低年级教学效果的有效手段.
注重互动,"教""学"相长——《建筑设计基础》课程教学研究
【摘 要】
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作者结合多年低年级设计基础课教学经验,探讨了军校建筑学专业建筑设计基础课程教学实践中的一些互动教学实践方法.认为注重互动是完善建筑学专业低年级教学效果的有效手段.
【机 构】
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解放军后勤工程学院
【出 处】
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2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2008年期
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