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立体思维,空间设计的摇篮--二年级建筑设计课的教学实践与思考
立体思维,空间设计的摇篮--二年级建筑设计课的教学实践与思考
来源 :2013全国建筑教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:michael2000
【摘 要】
:
本文通过对传统建筑教学方法与以模型为先导的建筑设计教学方式的对比与分析,指出以模型为先导对于培养学生立体思维方式的重要意义,以及在教学实践中的具体做法和控制要点
【作 者】
:
王倩
段建强
马静
【机 构】
:
河南工业大学建筑系
【出 处】
:
2013全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
:
2013年期
【关键词】
:
立体思维方式
空间设计
摇篮
建筑设计
设计课
教学实践
对比与分析
先导
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本文通过对传统建筑教学方法与以模型为先导的建筑设计教学方式的对比与分析,指出以模型为先导对于培养学生立体思维方式的重要意义,以及在教学实践中的具体做法和控制要点。
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